Separação do lixo / Ecopontos

Jogo de separação de lixo.....

Separação do lixo nos ecopontos da nossa aldeia:

Ecopontos com reutilização de materiais...

Ação de formação para as crianças promovida pelo Centro de Saúde de Sátão:

Coisas do Oceano....

História "Uma Aventura nos Oceanos" / Observação de um dente de tubarão

O Polvo....

Ponto de partida para a realização do seguinte painel: história "O Peixinho Arco-íris".....

Coelhinha da Páscoa e outros coelhos

Para enfeitar a nossa sala para a Páscoa, fizemos uma grande coelhinha... Primeiro montámos o puzzle de 32 peças (folhas que reciclámos), depois pintámos com tintas gouache (escolhemos as cores) e recortámos... ficou pronta a nossa coelha com a participação de todos nós. Foi mesmo um trabalho de equipa!!

Vejam como fizemos....
(ligue o som)

Make a Smilebox greeting

Utilizando restos de tecidos, cartolinas , marcadores, lápis de cor e também pêlos de vassoura (para fazer de bigodes), construímos coelhos e coelhas (inspirados nuns bonitos coelhos que vimos no Jardim de Cruzeiro e noutras páginas...)

O dia de S. Valentim

O dia de S. Valentim, ou o Dia dos Namorados, foi cheio de energia e de amizade, claro está... Como nós não temos namorados, resolvemos eleger os nossos amiguinhos da Escola do 1ºCEB e oferecemos-lhes um simbólico presente para marcar este dia (no ano passado oferecemos bolachinhas aos nossos pais e há 2 anos trocámos cartões entre nós). Decidimos fazer uns corações com a frase... "Gosto de Ti..." Para tal utilizámos pequenos tabuleiros de esferovite (dos que se usam para embalar carne, vegetais,...) para fazer os corações, que picotámos com muito cuidado e pintámo-los com tinta acrílica. Espetámos um palito, a Paula escreveu a frase e a D. Isabel fez os laços em ráfia. Podemos dizer que todos participámos neste pequeno trabalho para os nossos amigos! Depois foi só ir entregar e foi mesmo uma surpresa boa....os meninos não estavam a contar connosco e ficaram muito contentes, assim como as Senhoras Professoras e Auxiliares....

Também fizemos um coração a mais para levarmos para os nossos pais.

Quando chegámos ao Jardim aproveitámos para dar umas corridas pois como o tempo, até à data, não andou nada bom, já não íamos lá fora há muito tempo! Que alegria!!!

Estivemos a conversar sobre o que é namorar.... Querem saber o que dissemos? Aqui fica...

Preparámos talaças para o nosso lanche... o Lanche dos Amigos... Para quem não sabe, talaças são uma bolachinhas muito fofas e em forma de coração porque são feitas numa máquina que tem essa forma... Aqui ficam as imagens de como fizemos:

O Lanche dos Amigos....

A construção das fantasias!

Depois da decisão tomada há que arregaçar as mangas e começar o trabalho.

Utilizámos sacos do lixo pretos, plástico amarelo e branco e papel autocolante de várias cores para os fatos e, para as "coroas", cartão das paletes de leite, tirela (ou trapilho) tintas gouache e penas coloridas:

Inverno, polos,......

Ao explorar o Inverno, descobrimos os pólos... os esquimós... os animais polares, os animais que hibernam,.... enfim, muitas coisas. Os mais pequeninos aprenderam novas palavras que os mais crescidos já sabiam como: hibernar, icebergue, iglu,.... Seleccionámos em revistas e na net, em nossa casa pois não temos no Jardim, imagens relacionadas com tudo isto e fizemos cartazes do inverno, animais polares e esquimós. Também fizemos umas pinturas de esquimós:

Mais uma vez resolvemos reutilizar materiais para construir uns pinguins e utilizámos caixas de ovos de cartão:

Make a Smilebox slideshow

Há 2 anos também reutilizámos o mesmo material mas para fazer bonecos de neve e reutilizámos ainda copos de yogurte, restos de tecidos e botões velhos:

Pinheirinho de Natal!!!...

E o nosso pinheirinho de Natal já está pronto. Primeiro tirámos o nosso pinheiro da caixa e montámo-lo. Depois voltámos a fazer arte com tampinhas mas desta vez, foi para fazermos os enfeites de Natal (mais uma vez estamos a reutilizar os materiais!). Pensámos no enfeite que queríamos fazer e, num suporte de cartolina dispusémos as tampinhas. Depois da Paula as colar com cola quente, pintámos o nosso enfeite. Fizémos bolas, estrelas, flores, flocos de neve, pinheiros e até uma rena!!!... Depois colocámos o nosso fio de neve, que fizemos há dois anos e que estava bem guardadinho, colocámos os enfeites e pronto.... Vejam as fotos (liguem o som)......

Photo and video editing at www.OneTrueMedia.com

Dia de S. Martinho

Depois de ouvirmos a história "A Lenda de S. Martinho", fizemos o registo da mesma em banda desenhada. Em cada quadrado fomos representando as diferentes partes da história. Depois fomos construir o cavalo do Martinho... reutilizámos uma garrafa de plástico e um cabo de esfregona (ideia retirada da net), juntámos uns pormenores e vejam só o resultado... está prontinho para fazermos a dramatização da lenda....

Não podemos deixar de agradecer à mãe do Diogo o delicioso bolo que nos preparou para este dia..............

Começou a Natação!!!...

A Natação começou e já tivemos duas sessões este mês...
A Câmara Municipal é a entidade promotora desta actividade para os Jardins de Infância do Concelho. São dois os projectos em que vamos participar este ano lectivo: "O Jardim Vai à Natação" o qual irá decorrer até final de Fevereiro e, "O Desporto Vai ao Jardim" que terá o seu início em Março e decorrerá até ao final do ano lectivo. Este ano dei aos Pais/Encarregados de Educação a oportunidade de escolherem: -ter só natação, -ter só desporto ou -ter natação e desporto de acordo com o calendário proposto. Entenderam optar pela última hipótese e assim vai ser... pena que não possam ser ambas as actividades em simultâneo e o ano inteiro mas,....... é melhor assim do que nada!
Com estes projectos pretendem-se atingir os seguintes objectivos gerais:

• Promover e divulgar os benefícios da prática desportiva, de acordo com um conjunto de valores e atitudes que fomentem o espírito desportivo e o são convívio entre os praticantes;

• Proporcionar aos alunos um diversificado conjunto de vivências e conhecimentos, quer ao nível da modalidade a praticar, como das instalações e equipamentos desportivos a utilizar;

• Contribuir para o desenvolvimento integral do aluno com intervenções ao nível dos domínios cognitivo, psicomotor e sócio-afectivo;
  

• Promover o desporto junto dos alunos, enquanto veículo do desenvolvimento da pessoa humana, entendido como um processo integral e harmonioso;

• A democratização e a igualdade de oportunidades de acesso à prática desportiva da população jovem;

• A criação de hábitos regulares de prática desportiva e de actividade física.

Aqui vos deixamos as imagens da nossa primeira sessão:

Posteriormente fizemos a avaliação da actividade e fizemos o registo individual utilizando a técnica do lápis de cera e anilina. Utiliza-se uma folha branca e faz-se o desenho com lápis de cera. Depois de concluído passa-se em toda a folha a anilina com um pincel, tira-se o excesso de água e põe-se a secar.
No ano anterior fizemos anilinas com tinta guache, a qual é diluída em bastante água. Este ano, como tínhamos muitos marcadores que já não pintavam bem e a Paula também trouxe alguns de casa dela, fizemos as anilinas com as cargas dos mesmos. Aqui está uma sugestão de como podemos reutilizar/reciclar os materiais. Fizemos anilina azul e verde e iremos ainda fazer mais cores. Aqui ficam as imagens para vocês. Ah..... guardem os marcadores velhos e poderão também fazer esta experiência!!!...